Identificación, intervención y evaluación para niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
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Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Departamento de Psicología Aplicada
Departamento de Psicología Aplicada
Información
Identificación, evaluación e intervención a niños que presentan dichas características. El manejo puede ser individual o en sesiones psicopedagógicas de manera grupal, con niños de tres años y medio a trece años de edad aproximadamente. En el programa denominado Juvepice (juego, veo, pienso, creo y escucho) se trabajan cinco áreas: autoestima y autoconcepto, atención visual, habilidades sociales, atención auditiva y creatividad. En la escuela para padres se les orienta en cuanto a estrategias para continuar el trabajo en casa y la escuela. También se brinda asesoría y capacitación a profesores y especialistas que laboran con niños y adolescentes.
Dirigido a los sectores urbano, rural e indígena y organizaciones. Cuenta con material y espacios necesarios, los niños trabajan en cubículo individual o en sesiones grupales en una cámara Gessell, desde donde se pueden observar los avances.
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