Estudio sobre las dislexias en infantes y su impacto y repercusiones en el aprovechamiento educativo en jardín de niños y escuela primaria
CentroInvestigación
Centro Universitario de la Ciénega
Departamento de Comunicacion y Psicología
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Información
Aplicación del test múltiple de Lorenco Filho a niños y niñas de los jardines de ninos y de las escuelas primarias para la detección y selección de Dislexias presentadas y que en el presente o a futuro impiden el desarrollo académico de los mismos, impactando los indicadores de aprovechamiento y aplicación, especialmente en las actividades lectoras de comprensión y escritura.
Se han detectado ya una serie de dislexias en los niños de esta región que les impiden un desarrollo armónico del aprendizaje.
Se han detectado ya una serie de dislexias en los niños de esta región que les impiden un desarrollo armónico del aprendizaje.
A Padres de familia, Maestros de Jardines de Niños y Primarias. A la implementación didáctica para el aprendizaje y desarrollo académico de quienes padecen alguna dislexia que se conforme como una necesidad de Educación Especial.
Captura de datos en escuelas primarias y jardines de niños en la Región Ciénega del Estado de Jalisco, México.
Captura de datos en escuelas primarias y jardines de niños en la Región Ciénega del Estado de Jalisco, México.
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